Կոմիտասը ելավ հյուրանոցից, վերարկուի օձիքը բարձրացրեց, ձեռքերը խոթեց գրպանները և քայլեց արագ ու ճկուն: Դեկտեմբերի կեսն էր. Փարիզի փողոցներում վնգստում էր ցուրտը: Եվ փարիզեցիները դուռ… Read more Մուշեղ Գալշոյան. Սպասում

Այս ամիս ծանոթացանք համակարգչի կառուցվածքի հետ և ուսումնասիրեցինքն համակարգչային մասերը: Մենք գիտենք, երբ որ մի ֆայլ ենք պահպանում, գնում է… Read more Հաշվետվություն սեպտեմբեր

ԱնունԱրամ Ազգանուն Ղազազյան Էլեկտրոնային հասցեaram-ghazazyan@mskh.am Դպրոց* Արևելյան դպրոց-պարտեզ Արևմտյան դպրոց-պարտեզ Հյուսիսային դպրոց -պարտեզ Հարավային դպրոց-պարտեզ Միջին դպրոց Ավագ դպրոց Քոլեջ… Read more Մաթեմատիկայի ֆլեշմոբ երկրորդ մակարդակ

62.Հականիշ բառերով կապակցություններ կազմի´ր և փորձի՛ր բացատրել, թե դրանք ի՞նչ կարող են նշանակել: Օրինակ՝ տգետ գիտուն – մեկը, որին թվում է, թե ինքը գիտուն է, բայց իրականում ոչինչ չգիտի։ Կամ ՝գիտուն, որըգիտի, թե աշխարհում որքա~ն չուսումնասիրված բան կա, դրա համար էլ իրեն տգետ է համարում: Բարի-չար-մեկը, որին թվում է, թե ինքը այդքան էլ չար չե:Լայն-նեղ- Երբ շորը շատ նեղ է,… Read more Լեզվական աշխատանք

Անուն Արամ Ազգանուն Ղազազյան Էլեկտրոնային հասցեaram-ghazazyan@mskh.am Դպրոց* Արևելյան դպրոց-պարտեզ Արևմտյան դպրոց-պարտեզ Հյուսիսային դպրոց -պարտեզ Հարավային դպրոց-պարտեզ Միջին դպրոց Ավագ դպրոց… Read more Մաթեմատիկայի սեպտեմբերյան ֆլեշմոբ