Անուն
Արամ
Ազգանուն
Ղազազյան
Էլեկտրոնային հասցե
aram-ghazazyan@mskh.am
Դպրոց
Արևելյան դպրոց-պարտեզ
Արևմտյան դպրոց-պարտեզ
Հյուսիսային դպրոց -պարտեզ
Հարավային դպրոց-պարտեզ
Միջին դպրոց
Ավագ դպրոց
Քոլեջ
այլ
Դասարան
*
Առաջին
Երկրորդ
Երրորդ
Չորրորդ
Հինգերորդ
Վեցերորդ
Յոթերորդ
Ութերորդ
Իններորդ
Տասներորդ
Տասնմեկերորդ
Տասներկուերորդ
Քոլեջի ուսանող
այլ
1. 17 ճամբարականները բակում սահնակով սահեցին: Կար երկու տեղանոց մեկ սահնակ: Յուրաքանչյուրը հասցրեց սահել մեկ անգամ։ Ճամբարականները քանի՞ անգամ սահնակը օգտագործեցին։ Այդ թիվը հնարավոր ամենփոքրն էր։
Սահնակը օգտագործեցին 9 անգամ։
2. Ճամբարականներն ազգագրական փառատոնի շրջանակներում պետք է ագարակում թխեն լավաշ: 3 կգ ալյուրից կարելի է թխել 45 լավաշ: 30 լավաշ թխելու համար որքա՞ն ալյուր է հարկավոր ճամբարականներին:
30 լավաշ թխելու համար ճամբարականներին հարկավոր կլինի 2 կգ ալյուր:
3. Զաբելը դպրոց էր բերել 4 տուփ կոնֆետ: Յուրաքանչյուր տուփում կար 6 կոնֆետ: Դասարանի սովորողներից 5-ը կերավ երկուական կոնֆետ, իսկ մյուսները՝ մեկական կոնֆետ։ Արդյունքում տուփերում եղած բոլոր կոնֆետները վերջացան: Քանի՞ սովորող կար դասարանում:
Դասարանում կար 19 սովորող։5
4. Արևմտյան դպրոցի տասներորդ ջոկատի ճամբարականները, զույգեր կազմած, գնում են Արևելյան դպրոց: Երկրորդ զույգի սովորողներից մեկը շրջվեց և հետևում հաշվեց ևս յոթ զույգ սովորողների: Քանի՞ սովորող էր գնում Արևելյան դպրոց։
16 սովորող էր գնում Արևելյան դպրոց։
5. Գևորգը, Վանը, Մենուան, Էրիկը տարբեր տարիքի են։ Հայտնի է, որ Գևորգը ամենափոքրը չէ, Մենուան ամենամեծն է, Էրիկը մեծ է Վանից։ Տղաներից ո՞վ է ամենափոքրը:
Ամենափոքրը Վանն է։
6. Ազգագրական փառատոնին ճամբարականները 20 գաթա թխեցին: Բոլոր գաթաները զարդարեցին չամչով և ընկույզով: Սկզբում 15 գաթա զարդարեցին չամչով և ապա 15 գաթա՝ ընկույզով: Քանի՞ գաթա զարդարեցին միաժամանակ և՛ չամչով, և՛ ընկույզով:
10 գաթա զարդարել են միաժամանակ և՛ չամչով, և՛ ընկույզով
7. Խաղի ժամանակ Մարիան զառը գցեց հիգ անգամ, որի արդյունքում միավորների ընդհանուր գումարը ստացվեց 19: Ամենաշատը քանի՞ անգամ կարող է 6 գցած լինել։
Մարիան 6-ը կարող է գցել 3 անգամ:
8. Մաթեմատիակական ստուգատեսի ժամանակ 5 ճամբարականներ մեկ շարքով կանգնած են։ Առաջին ճամբարականը արկղում մեկ գնդակ է գցում։ Յուրաքանչյուր հաջորդը կրկնապատկում է նախորդի գցած գնդակների քանակը։ Արկղում քանի՞ գնդակ կլինի վերջին ճամբարականից հետո:
1 + 2 + 4 + 8 + 16 = 31 գնդակ։
Արկղում կա 31 գնդակ
9. 1-ից 11 համարներով տղաները շրջանաձև կանգնած են: Յուրաքանչյուրը գնդակը փոխանցում է իրենից ձախ գտնվող երրորդին: Սկսում է համար 1 տղան։ Խաղը շարունակվում է այնքան, մինչև գնդակը երկրորդ անգամ հայտնվի որևէ մեկի մոտ: Ո՞րն է վերջին փոխանցումը կատարողի համարը։
Արամը կարող է ստանալ 3 տարբեր գումար։
10. Միհրանը 2, 3, 4, 5 թվերով կազմում է երկու երկնիշ թիվ՝ թվանշաններից յուրաքանչյուրը օգտագործելով մեկ անգամ։Միհրանը գումարում է ստացված թվերը։ Ո՞րն է այն ամենամեծ գումարը, որը նա կարող է ստանալ:
2 թվանշանը օգտագործված է 50 անգամ։